高考前，因戀愛而影響學(xué)習(xí)，甚至導(dǎo)致幾年高考名落孫山的男生女生真是不少。由于生活好了，社會風(fēng)氣中戀愛年齡段趨于低齡化，不少同學(xué)在高中階段己經(jīng)有過幾次戀愛的經(jīng)歷。但青少年戀愛對需要集中精力學(xué)習(xí)的中學(xué)階段來說，確實存在相當(dāng)大的負(fù)面影響。

　　   首先，它影響青少年的心身健康。青少年對自己感情控制力差，在感情面前不是愛的死去活來，就是頻頻更換對象；在戀愛期中出現(xiàn)問題不敢請教成年父母老師，或自己煎熬、或向同樣沒經(jīng)驗的同學(xué)請教，結(jié)果是解決不了戀愛中遇到的情感困難和各種復(fù)雜的關(guān)系，使自己陷于情感的困境，等家長知曉時，多數(shù)已經(jīng)出現(xiàn)嚴(yán)重的心身障礙；長期心理苦惱的結(jié)果是使自己心理、身體受到損害，如頭痛、失眠、消瘦，甚至記憶力減退，注意力不能集中。另一方面，失眠、健忘、疲倦和注意力轉(zhuǎn)移到感情的后果是使學(xué)習(xí)成績嚴(yán)重下降，更不用說很好的進(jìn)行高考了。

     青少年正處于身體和心理變化的重要時期，這個時期萌發(fā)的戀愛心理影響著他們的學(xué)習(xí)和生活。不同的家庭教育會給青少年的戀愛心理帶來不同的影響?；诖?，從教育的差異性出發(fā)，結(jié)合青少年成長的困惑，提出正確引導(dǎo)青少年戀愛心理的策略。